Nouveau programme de 6e – Rentrée 2025

En cette rentrée 2025, un nouveau programme de 6ᵉ entre en vigueur.
La communauté des développeurs de MathALÉA a mobilisé toute son énergie afin que le site soit en adéquation avec ce changement.
Nous espérons que nos utilisateurs seront le moins possible perturbés par cette évolution mais nous souhaitons, tout de même, apporter quelques précisions.

Exercices existants

• Tous les anciens exercices restent disponibles.
• Même si certains ont changé de nom, les liens enregistrés les années précédentes fonctionnent toujours.
• Nous avons veillé à ne pas casser le travail de ceux qui avaient soigneusement gardé leurs adresses préférées.

Organisation des thèmes

• Le menu suit désormais strictement le programme officiel.
• Deux thèmes supplémentaires ont été ajoutés :
  • Géométrie de base (6G0)
  • Nombres entiers (6N0)
    Ces thèmes regroupent des exercices difficiles à classer ailleurs, mais utiles selon les progressions choisies, notamment durant ces deux années de transition.

Sous-thèmes et automatismes

• Les sous-thèmes reprennent les objectifs d’apprentissage et les automatismes tels que formulés dans les documents officiels.
• Tous les automatismes portent le préfixe « auto ».

Exercices « flash »

• Le nom de certains exercices portent le mot « flash ».
• Ce sont des exercices de type question-flash, proches de ceux de la Course Aux Nombres.
• Nous avons choisi de les intégrer directement au référentiel plutôt que de les isoler dans une rubrique à part.
• La rubrique Course aux Nombres, remaniée aussi pour la classe de 6ᵉ, à l’occasion du changement de programme, reste disponible et tout aussi riche.

Numérotation des exercices

• Chaque sous-thème (ex. 6M1C) propose des exercices numérotés sans ordre particulier (6M1C-1, 6M1C-2, etc.).
• Le tout premier exercice, portant seulement le nom du sous-thème (6M1C), est un exercice de référence qui couvre au mieux l’essentiel de ce sous-thème.

Travail de l’été 2025

• Tous les exercices de 6ᵉ ont été :
  • relus,
  • modifiés,
  • adaptés,
  • ou recréés.
• De nombreux nouveaux exercices ont été ajoutés.
• Objectif : coller au plus près aux attendus du programme officiel dès septembre 2025.

Un travail 100 % humain

• Aucune intelligence artificielle n’a participé à ce travail.
• Tout a été effectué par relecture et développement humains.
• Des erreurs peuvent subsister :
  • Pour signaler une coquille ou une imprécision, contactez-nous à contact@coopmaths.fr.
  • Même les remarques mineures nous sont précieuses.
  • Les encouragements sont toujours bienvenus à cette même adresse.

Nous espérons que ce gros travail sera apprécié des professeurs et des élèves mais nous savons qu’il reste sans doute des choses à améliorer. Nous comptons sur vos retours pour continuer à améliorer MathALÉA.

Enfin, si vous voulez soutenir le projet, il est aussi possible de faire un don à l’association CoopMaths, qui coordonne ce travail et héberge le site.